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促进农村繁荣:农民对工人的需求是什么?

发布于2018年6月6日晚上8:00

作者:杰伊·斯通

保罗·哈维, 在1978年全国FFA大会上的演讲中, 以他著名的“上帝创造了一个农民”的故事取悦了身着蓝色制服的群众. 演讲中提到了至少28个农业岗位, 明确农民必须精通各种各样的任务.

也许是由于时间的限制, 哈维只是触及了农民必做清单的表面, 这是在1978年. 很容易就能想出至少一打当时不存在的现代任务. 因此，这一点仍然有效:农民有很多事情要做. 他们需要帮助.

农民需要帮助种植和收获, 但他们也需要能全年做很多其他事情的人.

如果拖拉机坏了, 农民可以选择呼叫服务技术人员, 等待那个人的到来, 然后订购零件, 然后进行维修. Or, 农民可以雇佣能做这些工作的员工，然后再去修理围栏、在谷仓上铺设屋顶板或喂小牛.

迪凯特县农业局局长安迪·贝尔说:“我们只是需要更多有技术技能的人。. “面对它. 我们所从事的工作很多时候都需要用双手来完成. 你必须思考，聪明地思考，但你也必须用你的双手去做事情.”

农民面临着与其他行业相同的劳动力现实. 农场的机械和实践已经发展到维持农场运转所需的许多技能与技能相匹配的程度, 比如高级计算机技能, 其他职业领域需要. 许多农业工作需要大学学位，但也有许多不需要.

“农业在过去的40年里发生了很大的变化, 这甚至不是同样的训练,李·韦伯斯特说, 伯克县农业局主席. “你接受过基本训练, 当然, 但是今天的技能, 计算机技能, 你能想到的任何技能都可以用于其他职业, 你会在农业中使用. 我们现在使用无人机. 你所需要的关于肥料和种子的知识以及所有其他的知识都是你选择其他职业所需要的最复杂的训练的一部分.”

年轻人准备好了吗? & 愿意工作

无论他们是在找入门级的暑期工作还是永久的全职工作, 一般劳动或高级计算, 像在任何其他领域一样，农场也欢迎学习过特定工作任务的申请人.

“最重要的是，孩子们愿意工作，然后在找到工作时掌握一些与农业相关的技能,梅丽莎说。, 他曾是农业教育教师，现在是派克县农业局推广局的主席 & 教育委员会. “我们很多人都不介意训练它们, 但我遇到的问题是，我甚至没有职业道德来处理农场的生活.”

博姆斯说，农民需要那些来找他们工作的人——无论他们是高中生还是老年人——具备基本技能.

“你会开拖拉机吗??”她说。. “你知道怎么看卷尺吗?当你需要处理东西的时候，你知道怎么做不同的事情吗?? 这些都是人们认为理所当然的小技能. 当他们找工作的时候，他们不知道这些东西，这让人很沮丧.”

为了解决这些问题, 波顿斯说，派克县商业管理局正在努力为考虑从事农业职业的FFA学生提供农场体验.

“我总是说，坐在教室里(学到的)任何东西都比不上亲自动手去农场看他们在做什么,波姆斯说. “如果这是你认为有一天你想做的事情，那么没有什么能取代这种经历.”

贝尔和波顿斯说，农场工人需要的动手技能得到了州议员的关注. 代表. 特里英格兰, 众议院农村发展委员会(HRDC)联合主席, 在2018年的格鲁吉亚大会上提出了一项法案, H.B. 778, 提议转移国家的事业, 技术和农业教育(CTAE)从高中到佐治亚技术学院系统(TCSG).

“TCSG负责为我们州发展和培训劳动力，这是他们的重点,英格兰说. “他们必须为当地商业和工业的需求提供工人, 当地的CTAE项目也是如此. 然而, 很多时候，当地(学校)系统没有资源来确保满足当地甚至地区对员工的需求.”

H.B. 778将有助于确保CTAE项目和TCSG培训有匹配的课程，以满足商业和工业的需求. 该法案被撤回以作进一步研究, 英格兰说，这个问题将在今年HRDC召开第二轮听证会时被考虑.

软技能

即使它退出了, HB 778认识到全州农民所说的他们对教育系统的最大需求之一:熟练掌握他们需要完成的工作的劳动力, 从焊接或驾驶拖拉机到利用农场采用的复杂技术. 农民还需要准时出现并与其他人良好互动的工人, 不管他们被分配的任务是什么, 个人属性的集合称为“软技能”.”

英格兰说不管课程是什么, 软技能应该有一个内在的组成部分——人际交往能力，比如礼貌和责任心.

英格兰说:“我们在该州旅行时，多次出现缺乏软技能培训的情况。. “从州的一个角落到另一个角落，雇主们不断地提出，他们今天看到的学生和工人不具备保住工作和成为可靠的好员工所需的软技能.”

代表. 特里·英格兰表示，该州2019财年的预算包括语言和资金，以引起人们对软技能需求的关注，并致力于在农村学校以及那些被确定需要援助的学校提供软技能培训.